Riedenburg: 24 Schülerinnen für ehrenamtliche Hilfe geehrt
In Riedenburg (Landkreis Kelheim, Bayern) haben 24 Schülerinnen der achten Klasse der Mädchenrealschule St. Anna im Schuljahr 2025/26 ein besonderes Projekt mitgemacht. Unter dem Motto „Ehrenamt macht Schule“ haben sie sich freiwillig in der AWO Ganztagsbetreuung an der örtlichen Grund- und Mittelschule engagiert.
Das Ziel der Jugendlichen war es, mindestens 50 Stunden Zeit zu spenden. Sie trafen sich jede Woche mit den jüngeren Kindern in den Hausaufgabengruppen. Dabei halfen sie geduldig bei schwierigen Themen und feierten gemeinsam kleine Lernerfolge. Wenn die Aufgaben fertig waren, spielten die Schülerinnen mit den Kindern oder unternahmen Freizeitaktivitäten. Mit der Zeit entstand zwischen den Jugendlichen und den Kindern ein enges Vertrauensverhältnis. Für viele wurde die Hilfe so zu einer Herzensangelegenheit, sodass sie deutlich mehr als die geforderten 50 Stunden investierten.
Am Ende des Schuljahres gab es eine gemeinsame Feier, um den Einsatz zu würdigen. Schulleiter Christian Fackler, Konrektor Jonas Langer und Projektbetreuerin Nadine Schels bedankten sich im Namen der Mädchenrealschule. Auch Theresa Schels von der AWO Ganztagsbetreuung und Julia Körndl von der Ehrenamtsstelle des Landkreises Kelheim sprachen ihren Dank aus.
Als Anerkennung erhielten die Schülerinnen ein Ehrenamtszeugnis sowie kleine Geschenke vom Landkreis, der AWO und dem Förderverein der Schule. Ausgezeichnet wurden Anna Koller, Antonia Groß, Charlotte Wittl, Emilia Angerer, Franziska Paulus, Hannah Pöppel, Jasmin Haimerl, Johanna Riepl, Julia Gaßner, Klara Hertlin, Lea Schwarzmeier, Leonie Hoppe, Lilli Schwindl, Lina Mösl, Mais Alchik Kasem, Marie Angerer, Marie Proctor, Paula Müller, Regina Hofmayer, Sonja Rost, Sophia Scheid, Theresa Forstner, Valentina Wankerl und Vanessa Scherer.
Das Projekt „Ehrenamt macht Schule“ wird von der Ehrenamtsstelle des Landkreises Kelheim koordiniert und lief dieses Jahr bereits zum 15. Mal. Es soll Schülern ermöglichen, früh Verantwortung zu übernehmen und praktische Erfahrungen im sozialen Bereich zu sammeln.
