Märkischer Kreis: 300 Fachkräfte beim Förderschultag
Am 31. August fand in Lüdenscheid (Märkischer Kreis, Nordrhein-Westfalen) der zweite pädagogische Förderschultag statt. Unter dem Motto „Gemeinsam stärker 2.0“ kamen rund 300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer der örtlichen Förderschulen an der Schule an der Höh zusammen. Das Schulamt für den Märkischen Kreis hatte die Veranstaltung organisiert, damit sich die Beschäftigten über ihre eigene Schule hinaus vernetzen können.
Landrat Ralf Schwarzkopf begrüßte die Runde und bedankte sich bei den Lehrern und Schulleitungen für ihren Einsatz. Er betonte, dass die Arbeit an Förderschulen sehr anspruchsvoll sei und es deshalb wichtig sei, voneinander zu lernen.
Das Programm war in zwei verschiedene Vortragsreihen aufgeteilt. In der einen Gruppe ging es unter anderem um das Gesundheitsmanagement im Schulalltag und die sogenannte „Neue Autorität“. Dabei wurde besprochen, wie eine professionelle Haltung und gute Bündnisse zwischen allen Beteiligten am Schulleben aussehen müssen. Auch die Bedeutung von Intelligenz für die pädagogische Praxis war ein Thema.
Die zweite Gruppe befasste sich mit psychologischen Themen. Ein Experte aus der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie in Lüdenscheid erklärte, warum manche Kinder und Jugendliche die Schule meiden und wie man ihnen helfen kann, wieder zurückzukehren. Zudem wurden Themen wie Abschiede, Übergänge und der Umgang mit Autismus-Spektrum-Störungen besprochen.
Nach den Vorträgen gab es noch 26 verschiedene Workshops. Die Themen waren breit gefächert: Es ging um AD(H)S im Unterricht, den Schutz vor sexualisierter Gewalt, digitales Lernen und die berufliche Orientierung der Schüler. Auch Gebärden, Schulseelsorge und Naturerfahrungen waren Teil des Angebots.
Schulaufsichtsbeamtin Tanja Tschöke, die bei der Planung half, zog ein positives Fazit. Da der erste Förderschultag im Jahr 2024 gut ankam, wolle man diesen Weg der Vernetzung auch in Zukunft weitergehen. Die Veranstaltung soll dazu beitragen, dass die Zusammenarbeit zwischen den Förderschulen im Kreis dauerhaft gestärkt wird.
