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Pfaffenhofen: Schüler erleben Weltklima-Spiel in drei Schulen

Schülerinnen und Schüler vom Schyern Gymnasium Pfaffenhofen diskutieren ihre nächsten Entscheidungen im Weltklimaspiel. Copyright und Urheber siehe Pfaffenhofen an der Ilm

Nach einem ersten Test im Frühjahr haben nun weitere Jugendliche in Pfaffenhofen an einem riesigen Planspiel teilgenommen. Sie lernten, wie schwierig es ist, die Welt nachhaltig zu steuern.

Im Juli haben drei weitere Schulen in Pfaffenhofen an der Ilm (Landkreis Pfaffenhofen, Bayern) ein besonderes Projekt ausprobiert. Nachdem im Frühjahr bereits knapp 200 Jugendliche an der Georg-Hipp-Realschule gestartet waren, folgten nun neue Runden. Insgesamt machten rund 100 Schülerinnen und Schüler mit. Dabei waren eine 10. Klasse der Mittelschule Pfaffenhofen, Freiwillige aus den 10. Klassen der FOS Scheyern sowie Jugendliche der 10. und 11. Klasse vom Schyren-Gymnasium Pfaffenhofen dabei. Damit haben nun alle weiterführenden Schulen der Stadt das Angebot genutzt.

Das Ganze ist ein wissenschaftlich entwickeltes Planspiel. Die Jugendlichen schlüpften über drei Tage lang in verschiedene Rollen. Einige waren die Regierung, andere vertraten Unternehmen, die Wissenschaft, die Medien oder die Zivilgesellschaft. Das Herzstück war ein riesiges Spielbrett von gut zwei Quadratmetern Größe. Mit über 1.000 Spielfiguren und einer App steuerten sie die Entwicklung der Welt über mehrere Jahrzehnte hinweg. Jede Entscheidung hatte Folgen für die Wirtschaft, das Klima und die Lebensqualität der Menschen im Spiel.

Während des Spiels merkten die Jugendlichen schnell, wie alles zusammenhängt. Sie mussten auf Kriege, Fluchtbewegungen, Wassermangel und extremes Wetter reagieren. Gleichzeitig galt es, die wachsende Weltbevölkerung zu versorgen und sich international zu einigen. Oft passierte es, dass eine Entscheidung an einer Stelle sinnvoll aussah, aber an einer anderen Stelle plötzlich Probleme auslöste. So lernten sie, dass echte Lösungen meist nur durch Kompromisse und Zusammenarbeit funktionieren.

Die Schülerinnen und Schüler waren begeistert. Sie lobten vor allem, dass das Spiel sehr realitätsnah war und sie die Zusammenhänge selbst erleben konnten, statt nur Theorie im Unterricht zu hören. Raimund Gürtner von der Stadtverwaltung, der im Bereich Klimaschutz und Nachhaltigkeit arbeitet, zeigte sich beeindruckt vom Engagement der Jugendlichen. Er sieht darin einen wichtigen Schritt, um junge Menschen für die Herausforderungen der Zukunft zu sensibilisieren.

Wer mehr über das Weltklimaspiel wissen möchte, findet weitere Informationen auf der Webseite pfaffenhofen.de/weltklimaspiel.

Quelle: Pfaffenhofen an der Ilm – zur Originalmeldung

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