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Pfaffenhofen: Schüler erleben Weltklima in Planspiel

Schülerinnen und Schüler vom Schyern Gymnasium Pfaffenhofen diskutieren ihre nächsten Entscheidungen im Weltklimaspiel. Copyright und Urheber siehe Pfaffenhofen an der Ilm

Nach einem ersten Testlauf haben nun weitere Schulen in Pfaffenhofen an einem großen Klimaspiel teilgenommen. Rund 100 Jugendliche lernten dabei, wie globale Entscheidungen die Zukunft beeinflussen.

Im Juli haben drei weitere Schulen in Pfaffenhofen (Landkreis Pfaffenhofen am Inn, Bayern) an einem besonderen Projekt teilgenommen. Es ging um das sogenannte Weltklimaspiel. Zuvor gab es bereits einen ersten Durchgang an der Georg-Hipp-Realschule, bei dem knapp 200 Schüler dabei waren.

Diesmal waren eine 10. Klasse der Mittelschule Pfaffenhofen, Freiwillige aus der 10. Klasse der FOS Scheyern sowie Jugendliche der Jahrgangsstufen 10 und 11 des Schyren-Gymnasiums Pfaffenhofen an der Reihe. Insgesamt machten rund 100 Schüler mit. Damit haben nun alle weiterführenden Schulen in der Stadt oder Schüler aus der Region das Angebot genutzt.

Das Spiel funktioniert wie eine Simulation. Die Jugendlichen schlüpften über drei Tage in verschiedene Rollen. Sie waren Regierungen, Firmen, Wissenschaftler, Medienvertreter oder Teil der Zivilgesellschaft. Auf einem riesigen Spielbrett von zwei Quadratmetern mit über 1.000 Figuren und einer App steuerten sie die Entwicklung der Welt über mehrere Jahrzehnte. Jede Entscheidung hatte Auswirkungen auf die Wirtschaft, das Klima und die Lebensqualität.

Die Schüler mussten dabei auf schwierige Situationen reagieren. Dazu gehörten Kriege, Fluchtbewegungen, Wassermangel und extremes Wetter. Gleichzeitig mussten sie die wachsende Weltbevölkerung versorgen. Dabei merkten die Jugendlichen schnell, dass Entscheidungen, die erst einmal gut klangen, oft an einer anderen Stelle Probleme verursachten. So wurde deutlich, dass nachhaltige Lösungen meist nur durch Zusammenarbeit und Kompromisse funktionieren.

Die Teilnehmer gaben positive Rückmeldungen. Sie lobten vor allem, dass das Spiel realitätsnah war und sie die Zusammenhänge selbst erleben konnten, statt nur Theorie zu büffeln. Raimund Gürtner von der Stadtverwaltung zeigte sich beeindruckt vom Engagement der Jugendlichen und ihrer Bereitschaft, schwierige Entscheidungen zu treffen.

Die Stadtverwaltung will die Bildungsarbeit im Bereich Klimaschutz und Nachhaltigkeit damit weiterführen. Ziel ist es, junge Menschen für globale Herausforderungen zu sensibilisieren. Weitere Informationen zum Projekt gibt es auf der Webseite pfaffenhofen.de/weltklimaspiel.

Quelle: Pfaffenhofen an der Ilm – zur Originalmeldung

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