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Pfaffenhofen: Schüler erleben Weltklima im Planspiel

Schülerinnen und Schüler vom Schyern Gymnasium Pfaffenhofen diskutieren ihre nächsten Entscheidungen im Weltklimaspiel. Copyright und Urheber siehe Pfaffenhofen an der Ilm

Nach einem ersten Testlauf haben nun fast alle weiterführenden Schulen in Pfaffenhofen am Weltklimaspiel teilgenommen. Rund 100 Jugendliche lernten dabei, wie schwierig globale Entscheidungen sind.

In den letzten Juliwochen wurde in Pfaffenhofen (Landkreis Pfaffenhofen am Inn, Bayern) ein besonderes Projekt in den Schulen umgesetzt. Drei weitere Einrichtungen nahmen am sogenannten Weltklimaspiel teil. Dabei waren eine 10. Klasse der Mittelschule Pfaffenhofen, Freiwillige aus der 10. Klasse der FOS Scheyern sowie Jugendliche der 10. und 11. Klasse vom Schyren-Gymnasium Pfaffenhofen.

Insgesamt machten rund 100 Schüler mit. Damit haben inzwischen alle weiterführenden Schulen der Stadt oder deren Schüler das Angebot genutzt. Zuvor gab es bereits einen Start im Frühjahr an der Georg-Hipp-Realschule, wo knapp 200 Jugendliche dabei waren.

Das Spiel ist kein gewöhnlicher Zeitvertreib, sondern wissenschaftlich entwickelt. Über drei Tage hinweg schlüpften die Jugendlichen in verschiedene Rollen. Sie waren Regierungen, Firmen, Wissenschaftler, Medienvertreter oder Teil der Zivilgesellschaft. Auf einem riesigen Spielbrett von zwei Quadratmetern und mit über 1.000 Figuren steuerten sie die Welt über mehrere Jahrzehnte. Eine App half dabei, die Abläufe zu steuern.

Die Schüler merkten schnell, dass jede Entscheidung Folgen hat. Wer an einer Stelle etwas änderte, beeinflusste sofort die Wirtschaft, das Klima oder die Lebensqualität. Sie mussten auf Kriege, Fluchtbewegungen, Wassermangel und extremes Wetter reagieren. Gleichzeitig galt es, die wachsende Weltbevölkerung zu versorgen. Oft hatten eigentlich gute Ideen an einer anderen Stelle unerwartete negative Folgen.

Die Jugendlichen gaben nach dem Spiel positive Rückmeldungen. Sie lobten vor allem, dass das Ganze sehr real wirkte und sie die Zusammenhänge selbst erleben konnten, statt nur Theorie aus Büchern zu lernen. Raimund Gürtner von der Stadtverwaltung zeigte sich beeindruckt vom Engagement der Schüler und ihrem Willen, gemeinsame Lösungen zu finden.

Die Stadtverwaltung will die Bildungsarbeit zum Klimaschutz und zur Nachhaltigkeit weiterführen. Ziel ist es, junge Menschen für diese Themen zu sensibilisieren. Wer mehr über das Weltklimaspiel wissen möchte, findet Informationen unter pfaffenhofen.de/weltklimaspiel.

Quelle: Pfaffenhofen an der Ilm – zur Originalmeldung

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